Especialidad en Enfermería Quirúrgica

Objetivo general

Formar Especialistas en enfermería quirúrgica reflexivas, que posean los conocimientos teórico-prácticos necesarios para brindar una atención de calidad y humana a la persona durante el período peri operatorio, atendiendo a los principios bioéticos, humanísticos y legales; a los preceptos del código de ética, así como a los derechos humanos de los pacientes, familiares y del personal involucrado en el cuidado del paciente quirúrgico, en la interacción enfermera- paciente-familia y equipo de trabajo, todo lo anterior dentro de un marco de identidad y compromiso institucional y profesional; formado  para fomentar la cultura de salud y participar en la formación y capacitación en forma continua; fundamentando en la investigación científica.

Perfil del egresado

Profesional de enfermería especialista, en el área quirúrgica que posee los conocimientos teórico-prácticos necesarios, para gestionar el cuidado basado en la evidencia científica y los elementos epidemiológicos, teniendo en cuenta la anatomía y fisiología humana en los procesos quirúrgicos, para brindar una atención de calidad y humana al paciente durante el período peri operatorio, atendiendo a los principios bioéticos, humanísticos y legales; a los preceptos del código de ética, así como a los derechos humanos de los pacientes, familiares y del personal involucrado en el cuidado del paciente quirúrgico, en la interacción enfermera- paciente-familia y equipo de trabajo, todo lo anterior dentro de un marco de identidad y compromiso institucional y profesional; formado  para fomentar la cultura de salud y participar en la formación y capacitación en forma continua; fundamentando en la investigación científica.

La toma de decisiones asertivas para la solución de los problemas inherentes a su desempeño profesional basado en el proceso de cuidado de Enfermería en el campo disciplinar, con amplio conocimiento de elementos de cirugía general, intervenciones de anestesia y algología, atendiendo los principios epidemiológicos de su práctica, planes de cuidado en los diversos procesos de atención; Cirugía oftalmológica, otorrinolaringológica, Nefrourologica, cirugía pediátrica, cirugía plástica, reconstructiva y estética, cirugía Gineco-obstétrica, cirugía angiológica, neurocirugía, cardiocirugía, cirugía traumatológica y ortopedia-y-oncocirugia.

Desarrolla investigación científica que favorezca la contribución al crecimiento de la profesión; debe ser resolutivo y asertivo en momentos críticos y de urgencia, donde esté comprometido el estado de salud del paciente, aplicando en todo momento el proceso de enfermería basado en la valoración con patrones funcionales de Gordon y utilizando la práctica de enfermería basada en evidencia.

Unidad de Competencia Integrada I: Competente, crítico y reflexivo para interactuar en el Proceso Educativo, generando los conocimientos que le permitan identificar las características anatomo-fisiológicas de la persona sujeta a procesos quirúrgicos, así como conocer equipo biomédico propio de los servicios encargados de brindarle la atención a la persona en los procesos quirúrgicos. Desarrolla las habilidades y destrezas que le permitan aplicar los fundamentos metodológicos y socio humanista a favor de su auto aprendizaje. Comprende el enfoque holista como parte medular los cuidados perioperatorios la planeación-ejecución de la atención del paciente. Integra generalidades de teoría de conocimientos y estado del arte en los procesos susceptibles de investigación utilizando la metodología necesaria para la búsqueda de información manual y sistematizada dentro de un marco bioético y legal definido. Integra los conocimientos sobre lo que significa la persona humana otorga atención integral que le permita crecer en los aspectos psicoactivo y humano.

Unidad de Competencia Integrada II: Competente, reflexivo y crítico para conocer la fisiopatología por aparatos y sistemas de las diferentes enfermedades médico-quirúrgicas que afectan al paciente, aplicando con fundamento científico los procesos de cuidado holístico bajo asesoría tutorial, con atención a el cuidado peri operatorio dentro de una metodología de Enfermería Basada en Evidencias y proceso de cuidado de enfermería  a través de la presentación de protocolos de atención como estrategia de mejora de la calidad de los cuidados. Implementa intervenciones de enfermería dirigidas a la atención en procesos de cirugía general, oftalmológica, otorrinolaringológica, pediátrica, plástica reconstructiva y estética, Gineco-obstétrica en el paciente en el perioperatorio, en escenarios reales. Elabora un protocolo de investigación dirigido a resolver problemáticas en torno a los procesos perioperatorios. Integra el método epidemiológico y intervenciones de anestesia y algología en todas sus intervenciones de enfermería.

Unidad de Competencia Integrada III: Competente, reflexivo y crítico, para identificar, analizar y jerarquizar los problemas reales y potenciales del paciente en los procesos quirúrgicos en el peri operatorio en cirugía Nefrourológica, angiológica, neurocirugía, cardiocirugía, traumatológica y ortopedia, y oncológica con práctica basada en evidencia. Aptos para analizar, sintetizar y proponer alternativas con base a los resultados de su investigación y capaz de desenvolverse en el escenario real con actitud propositiva y autogestora, que contribuyen a garantizar al paciente atención con seguridad, calidad y calidez, integrando conceptos de bioética y tanatología. Desarrolla habilidades para organizar y analizar la información recolectada en la investigación, utilizando la Estadística y finalmente la presentación de resultados.

Mapa curricular

Área Socio-HumanistaÁrea MetodológicaÁrea Disciplinar
Persona humana
Horas docente=42
Créditos=03
Metodología de la Investigación y estado del arte
Horas docente=60
Créditos=05
Gestión del cuidado con práctica basada en evidencia
Horas docente=84
Créditos=07
Deontología y legislación
Horas docente=32
Créditos=03
Generalidades de la teoría del conocimiento
Horas docente=48
Créditos=04
Epidemiología quirúrgica con práctica basada en evidencia I
Horas docente=48
Créditos=04
 Metodología didáctica
Horas docente=48
Créditos=04
Ciencias morfológicas y fisiológicas
Horas docente=64
Créditos=05
  Enfermería quirúrgica con práctica basada en evidencia I
Horas docente=176
Créditos=12
Área Socio-HumanistaÁrea MetodológicaÁrea Disciplinar
 Proceso del cuidado de enfermería
Horas docente=32
Créditos=03
Enfermería quirúrgica con práctica basada en evidencia II
Horas docente=80
Créditos=06
 Metodología de la investigación I
Horas docente=48
Créditos=04
Cirugía general
Horas docente=80
Créditos=06
  Clínica de anestesia y algología
Horas docente=56
Créditos=04
  Epidemiología quirúrgica con práctica basada en evidencia II
Horas docente=46
Créditos=04
  Enfermería en cirugía oftalmológica con práctica basada en evidencia
Horas docente=40
Créditos=04
  Enfermería en cirugía otorrinolaringológica con práctica basada en evidencia
Horas docente=40
Créditos=03
  Enfermería en cirugía pediátrica con práctica basada en evidencia
Horas docente=80
Créditos=06
  Enfermería en cirugía plática, reconstructiva y estética con práctica basada en evidencia
Horas docente=40
Créditos=03
  Enfermería en cirugía gineco-obstétrica con práctica basada en evidencia
Horas docente=100
Créditos=07
Área Socio-HumanistaÁrea MetodológicaÁrea Disciplinar
Bioética
Horas docente=24
Créditos=02
Metodología de la investigación II
Horas docente=32
Créditos=04
Enfermería en cirugía nefrourológica con práctica basada en evidencia
Horas docente=64
Créditos=05
Tanatología
Horas docente=32
Créditos=03
 Enfermería en cirugía angiológica con práctica basada en evidencia
Horas docente=48
Créditos=04
  Enfermería en neurocirugía con práctica basada en evidencia
Horas docente=96
Créditos=07
  Enfermería en cardiocirugía con práctica basada en evidencia
Horas docente=96
Créditos=07
  Enfermería en cirugía de traumatología y ortopedia con práctica basada en evidencia
Horas docente=96
Créditos=07
  Enfermería en cirugía oncológica con práctica basada en evidencia
Horas docente=64
Créditos=05

Total de horas docente=1796

Total de créditos=141

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